Ⅰ. 서 론
요즘 2017년을 기점으로 한국뿐만 아이라 전세계인들에게 가장 많이 언급되고 있는 것이 제4차산업혁명인데 이러한 시대적 흐름에 맞춰 유비쿼터스(Ubiquitous)란 말이 자주 오르내리고 있다. 이는 '편재한다'라는 의미의 라틴어에서 기원한 유비쿼터스라는 단어가 최근 신문이나 주요 언론
산업으로 대처되고 있다. 또한 가상세계와 현실세계가 조합된 시대의 흐름 속에 업무가 추진되고 있다.
AI 산업은 갈수록 진화 발전되고 있어 인간의 삶에 크게 이로움과 편함을 주고 있어 이 분야는 더욱 발전되고 있다. 특히 AI를 활용한 문화 콘텐츠 산업도 더욱 진화 발전되고 있어 제4차산업혁명시
현대사회는 평생교육이 활성화되고 인류의 발전으로 1~3차 산업혁명을 경험했으며 지금은 제4차산업혁명이 도래하고 있다. 인류가 살아온 역사에는 많은 변화가 있었는데, 그 변화 중심에는 새로운 기술의 등장과 기술적 혁신이 있었고, 그로 인해 단순히 기술적 변화에 그치지 않고 전 세계의 사회‧
산업혁명시대를 맞아 평생교육이 더욱 중요해졌습니다. 평생교육이란 개인생활의 특정 단계나 시기에 국한되지 않고 평생학습과 성장을 추구하는 개념입니다. 학교 교육이란 주로 젊었을 때 이루어지는 정규 교육을 말합니다. 그러나 평생교육은 개인의 관심과 수요, 경험을 바탕으로 지속적인 발전
산업혁명의 시기를 거쳐 현재 4차 산업혁명의 시대가 본격적으로 전개되고 있다. 혁명는 시간의 간격을 두고 서서히 변화의 과정을 겪고 있다. 따라서 몇백년에 걸쳐서 혁명이 진행되고 있다. 현재 사회적 흐름은 제4차산업혁명의 시기를 맞이하여, 인터넷의 많은 활용에 따른 기업에서의 회사 정보를
Ⅰ. 서론
최근 들어서 급속하게 발전하고 있는 인공지능, 로봇, 드론, 자율주행차량 등의 무인·자동화 기술, 홀로그램, 가상·증감현실기술 등은 향후 미래사회를 급격하게 변화시킬 것으로 전망된다. 특히, 농업, 산업, 정보혁명에 이어서 제4차 기술혁명으로 명명되는 인공지능혁명은 인류의 모습
혁명은 가상세계에 머물렀지만, 어느새 로봇과 사물인터넷과 결합하면서 실물 세계로 진입하고 있다. 이러한 가상세계와 실물 세계의 결합은 인공지능 기술의 획기적인 발전으로 제4차산업혁명을 일으키게 된 원동력이 되었다. 이로 인해 4차산업혁명시대의 교육은 인간의 능력에 육박하는 혹은 초
혁명은 가상세계에 머물렀지만, 어느새 로봇과 사물인터넷과 결합하면서 실물 세계로 진입하고 있다. 이러한 가상세계와 실물 세계의 결합은 인공지능 기술의 획기적인 발전으로 제4차산업혁명을 일으키게 된 원동력이 되었다. 이로 인해 4차산업혁명시대의 교육은 인간의 능력에 육박하는 혹은 초
산업혁명시대의 특징으로 인공지능과 로봇산업 그리고 IOT의 발달이 예견되는데 이런 사회적 특성을 기술하고, 이런 시대에 효과적인 인간관계 확립을 위한 방안을 살펴보고자 한다.
Ⅱ 본론
1. 4차 산업혁명의 주요 특징과 사회변화
1) 4차 산업혁명의 주요 특징
제4차산업혁명을 대표할 수 있는 개
산업혁명의 시대에 유연하게 대처하고 있는바 한국도 빠른 도입을 통한 세계사의 흐름에 신속하게 적응하고 대처해야 할 것으로 보인다. 이러한 흐름에 신속한 대처를 못할 경우 제4차산업혁명시대의 흐름에 역행하여 국가경쟁력도 급속히 저하될 것으로 보이며, 새로운 일자리 창출에도 어려움에